說明： 一、 依據教育部 112 年 11 月 8 日臺教師(三)字第 1122604536B 號函辦理。 二、 為充裕師資來源，提升國中部分科目之專長授課比率，教育部將視所提需求協調師資培育之大學於 113 年暑假或適宜時間開辦旨揭學分班，班別包含「在職進修科技領域增能學分班」及「在職進修第二專長學分班」，有關開班原則及薦送資格請參閱薦送表說明欄。 三、 為利教育部後續審查作業，請貴校評估學校師資結構、學生學習需求及學校規模等因素，針對... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-專業回饋人才培訓與學輔導教師儲訓研習計畫」辦理。 二、 為增進教師專業發展，本中心辦理教學輔導教師儲訓研習，敬請貴校協助公告資訊，鼓勵教師報名參加，參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」（ https://www1.inservice.edu.tw ）報名登錄。 三、 研習資訊 (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、 時間：國中梯次： 113 年 1 月 22 日（一）至 113 年 1 月 27 日（六），共 6 天 5 夜。 二、 地點：本校及旗山芭娜娜露營區。 三、 活動對象：國中一至三年級學生。 四、 活動人數： 160 人/梯次，額滿為止。 五、 詳情可上本校推廣部網頁查詢： https://dee.wzu.edu.tw/Course/... 觀看完整文章

說明： 一、 2024 寒假醫學育樂體驗營活動開跑啦~不管你是小朋友還是大朋友，這裡的營隊都能滿足你。 二、 活動網址： https://sites.google.com/view/cmucamp (一) 高中營隊網址： https://risu.io/312BQ (二) 國中營隊網址： https://risu.io/qxPTP ... 觀看完整文章

說明： 一、 本計畫於 112 年度起與藝術跨域整合，鼓勵本市大學院校與高中職以下各級學校整合各學習階段藝術教育學習平臺資源，融入跨域新思維進行實驗教育，相互支持與協助研發更具有創意的藝術跨域課程與活動。藉由大學院校優勢資源，提供人力、物力或專業資本，建構本市專業學習共享管道，以大手牽小手模式，打造桃園藝術知識城之學習願景，提升教育領航功能。 二、 本案申請對象說明如下： (一) 市屬學校：本市市立高中職及國民中小學。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 112 年 11 月 9 日臺教師(一)字第 1122604519 號函辦理。 二、 為簡化旨揭補助之申請及審查作業流程，教育部於美感教育資源整合平臺提供線上申請，申請者不需加入會員即可申請。 三、 申請補助之操作路徑為：美感教育資源整合平臺（ https://aew.moe.edu.tw ），進入藝拍即合「找補助」項下選擇【我要申請】後填寫資料並上傳相關表件（包含活動申請表-甲表總表（需用印）、乙表申請計畫表、... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 112 年 11 月 7 日臺教師(三)字第 1120105682 號函辦理。 二、 旨揭研習營相關資訊如下： (一) 為培育教師在素養教育之課程設計與實踐方面能力，教育部委請國立清華大學辦理旨揭研習營。 (二) 分兩梯次辦理，梯次說明如下： １、 第一梯次： 113 年 1 月 22 日（星期一）至 1 月 24 日... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 11 月 3 日臺教國署高字第 1120147404 號函辦理。 二、 相關疑問請洽美國在台協會曹小姐，電話： 02-2162-2663 ， Email ： tsaovhl@state.gov 。

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 112 年 11 月 3 日師大師字第 1121032106 號函辦理。 二、 本案係該校為配合教育部推展 108 新課綱素養導向教學，推動「110-112 學年度精進師資素質及特色發展計畫」，並配合該計畫成果分享，特別規劃 112 年 11 月 18 日（星期六）於該校舉辦「探究式課程與教學設計」工作坊（實施計畫與報名事宜如附件）。 三、 相關聯絡事宜，請聯絡計畫助理李丸如（行動電話: 0982-025928 ）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 10 月 27 日臺教國署原字第 1120139560 號函辦理。 二、 「太魯閣族」及「德路固語」之事項，說明如下： (一) 經查該證書語言別為「太魯閣族德路固語」，即為現行「太魯閣語」，可擔任太魯閣族語言教學人員。 (二) 復查， 92 年度以前之「太魯閣語」與「德路固語」證書可相互通用，惟 93 年太魯閣族正名... 觀看完整文章