說明： 一、 為推廣數位素養學習，鼓勵師生於新學期善用 PaGamO 平台，本公司特辦理旨揭活動，邀請全國師生藉由 Open ID 帳號登入學習。 二、 活動對象： 全國中小學（ 1 至 9 年級）師生。 三、 活動期間： 即日起至 115 年 3 月 31 日（二）止。 四、 登入路徑： 請以「縣市帳號/親師生帳號」登入 PaGamO 素養學習世界（操作指南請參閱： https:/... 觀看完整文章

說明： 一、 本校學生入學服務中心為因應五專完全免試入學報名在即，特別規劃於 115 年 3 月 28 日(週六)舉辦「2026 五專招生說明會」，讓學生與家長充分了解五專學制。 二、 檢附活動宣傳文宣 1 份(如附件)，請惠予協助利用學校網頁、社群平台或相關群組等管道，將活動訊息週知貴校學生及家長。 三、 活動資訊網址請搜尋： https://reurl.cc/xKdKz4 、進入本校學生入學服務中心網頁查詢，或請來電洽本校學生入學服務中... 觀看完整文章

一、 本館整合總館暨各分館報名管道，自 115 年 3 月 1 日（星期日）上午 9 時起，全面改採官方網站線上預約系統辦理，不開放現場或電話報名。 二、 旨案採按季開放預約模式（每年 3 、 6 、 9 、 12 月之 1 日），首波 4 月至 6 月之服務時段將於 3 月 1 日上午 9 時開放申請： (一) 每位學生每季最高限報 6 個時段（總計 18 小時）。 (二) 學生服務當日應備齊學生證（或健保卡）、家長同意書（紙本）及志願服務學習手冊，並於預定時間前 10 分鐘抵達櫃檯報... 觀看完整文章

主旨： 函轉國家教育研究院辦理 115 年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等 3 項競賽活動一案，請鼓勵所屬師生踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據國家教育研究院 115 年 2 月 9 日教研資字第 1151500020 號函辦理。 二、 愛學網自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國 104 年起辦理相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據 114 學年度第 2 學期高職優質化輔助方案 114-3 展現技職課程特色-114-3-2 辦理國中教師專業群科實作體驗計畫辦理。 二、 活動時間: (一) 報到時間： 115 年 3 月 7 日(六)08:40 。 (二) 實作體驗： 115 年 3 月 7 日(六)09:00~12:00 ，共 3 小時。 三、 主持人:周仁尹校長... 觀看完整文章

主旨： 檢送桃園市南崁自造教育及科技中心 115 年 3 月份教師增能研習計畫，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號及 114 年 7 月 24 日臺教國署國字第 1145503370 號函辦理。 二、 115 年 3 月份研習課程共計 4 場次，臚列如下： （一）場次一： ... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣藝術教育館辦理 114 年度藝起來尋美－教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫之「運用紙藝為教學增能－教師研習課程」，請貴校教師踴躍報名參加，並核予公假登記，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館 115 年 2 月 11 日藝視字第 1150200047 號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下： (一) 時間： 115 年 3 月 18 日（星期三） 9 ： 00～1... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2026 第七屆桃園市專業英文詞彙與聽寫能力大賽（桃園市菁英盃）」活動訊息一案，請貴校協助轉知並鼓勵師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據臺師大 114 年 2 月 11 日師大工教字第 1151003971 號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（第 22 頁） 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群... 觀看完整文章

主旨： 有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。 說明： 一、 依據本市「114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊 如下: (一) 研習名稱：桃園市 114 學年度教師專業發展實踐方案-進階專... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 115 年 2 月 12 日臺教資(一)字第 1152700391 號函辦理。 二、 為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」工具，並引導依不同角色掌握適切的使用原則，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 （教師、行政人員及家長版）」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 （學生版）」。 三、 旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學... 觀看完整文章