主旨： 有關「桃園市 114 學年度國民中小學教學輔導教師支持實施計畫」鼓勵教師踴躍申請，請查照。 說明： 一、 依據教育部補助辦理教學輔導教師實踐方案作業要點、「桃園市 114 學年度國民中小學教學輔導教師支持實施計畫」辦理。 二、 本計畫透過教學輔導教師提供專業支持與協助，精進學校教師於課程設計、課堂教學、班級經營及建置教學檔案等專業成長，以提升學生學習成效，鼓勵教師踴躍申請。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部委請臺北市立大學辦理「114 年中小學校長公開授課與專業回饋工作坊」及「114 年新世代校長創新領導學術研討會」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部 114 年 8 月 28 日臺教師(三)字第 1140090074 號函暨 114 年 8 月 20 日臺教師(三)字第 1140087174 號函辦理。 二、 教育部為促進課程教學創新及中小學校長專業發展，委請臺北市立大學辦理旨揭工作坊及研討會，活動辦理時間、地點及說明如下，詳如實施... 觀看完整文章

主旨： 有關本局訂於 114 年 9 月至 10 月辦理「桃園有煤？有！－煤礦文化路徑教育推廣系列活動」，敬請踴躍報名參與並協助宣傳周知，請查照。 說明： 一、 旨揭系列活動為延續本局煤礦普查及文化資產價值綜合調查評估等研究資料，與「2024 臺灣文化路徑桃園煤礦推廣教育計畫」之執行成果，持續辦理以臺灣文化路徑為核心，桃園煤礦為主題的推廣教育計畫，並透過多元類型活動，引領大眾認識桃園煤礦文化，探索城市發展與產業關係，一覽桃園煤礦產業豐富的樣貌。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市市立大有國民中學辦理「第十九屆聯合盃全國作文大賽（桃園區初賽）」計畫一案，請貴校公布訊息並鼓勵學生踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據桃園市立大有國民中學 114 年 8 月 27 日有國教字第 1140005694 號函及本局 114 年 7 月 1 日桃教小字第 1140061074 號函辦理。 二、 旨揭比賽相關訊息（請詳參計畫內容）摘錄如下： (一) 報名對象：本市國小... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學「2026 年歐洲女子數學奧林匹亞競賽初選考試」報名簡章及「2026 年歐洲女子數學奧林匹亞選訓及參賽計畫」各 1 份，敬請協助轉知符合資格之學生踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 8 月 28 日師大數學字第 1141023614 號函辦理。 二、 旨揭考試係為選拔「2026 年歐洲女子數學奧林匹亞競賽（ European Girls’ Mathematical Olympiad ）」我... 觀看完整文章

主旨： 本會為推廣國小、國中至高中之數學教育，謹訂於 114 年 11 月 23 日(日)舉辦「第 62 屆全國奧林匹克數學團體競賽」，旨在培養學生對數學的興趣，為我國培育優秀數理人才。建請　貴校公告並鼓勵學生參加競賽，以提升數理教育，歡迎共襄盛舉。請　鑒核。 說明： 一、 依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十四年度工作計畫案辦理。 二、 「第 62 屆全國奧林匹克數學團體競賽」旨在培養學生對數學之興趣，激發其探索... 觀看完整文章

主旨： 本會為推廣國小、國中至高中之數學教育，謹訂於 114 年 11 月 23 日(日)舉辦「第 62 屆全國奧林匹克數學團體競賽」，旨在培養學生對數學的興趣，為我國培育優秀數理人才。建請　貴校公告並鼓勵學生參加競賽，以提升數理教育，歡迎共襄盛舉。請　鑒核。 說明： 一、 依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十四年度工作計畫案辦理。 二、 「第 62 屆全國奧林匹克數學團體競賽」旨在培養學生對數學之興趣，激發其探索... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系辦理「因材網國中生活科技領域教學數位應用推廣工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 9 月 1 日師大科技字第 1141023861 號函辦理。 二、 旨案相關資訊如次： (一) 日期： 114 年 9 月 16 日（星期二） 9 時至 16 時。 (二) 地... 觀看完整文章

主旨： 轉知桃園市中小學校長協會依據 114 學年度研習實施計畫辦理第一場次研習「校長不適任事實調查處理辦法與職場霸凌」相關資訊，請查照。 說明： 一、 依據桃園市中小學校長協會 114 年 8 月 25 日桃校協字第 1140000007 號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 主講者：本市蘆竹區新莊國小林來利校長。 (二)... 觀看完整文章

      主旨： 有關本會 9 、 10 月辦理多元研習，詳如說明，請查照。 說明： 一、 為提升本市教師多元專業知能，本會辦理多元研習課程，透過主題式學習與實作體驗，促進教師教學創新、跨領域整合及素養導向課程設計能力，強化教學專業與教育實踐連結。 二、 本會辦理研習時間、地點、對象、名額及報名方式，詳如... 觀看完整文章