主旨： 本校教務處推廣教育辦理「2026 夏令營」，敬請協助公告於貴校網站，並鼓勵所屬學生踴躍參與，請查照。 說明： 一、 為豐富國中小學童之暑假活動，並提供多元優質學習內容，本校推出「2026 夏令營」課程。內容多元豐富，涵蓋創作藝術、數位科技、程式設計、語文表達、邏輯思維及跨域探索等主題。結合本校專業師資與教學助理團隊，採小班制教學，透過實作與任務導向學習，培養學生多元能力與學習興趣。 二、 課程涵蓋科學、程式、藝文... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心 115 年六月份教師研習計畫，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第 1140070406 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【國小科議】原木美工刀製作(科技教師)。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中科技大學與泰國朱拉隆功大學合作辦理「CU-TFL 泰語能力檢定測驗」資訊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中科技大學 115 年 4 月 27 日中科大語證字第 1150008521 號函辦理。 二、 CU-TFL 係泰國朱拉隆功大學專為非母語者設計之泰語能力檢定，旨在系統性評估學習者之語言能力。該測驗業經泰國官方認可，並獲本國教育部採認為公費留學考試之泰語能力證明。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理 115 年度科學教育計畫師生共學研習-「香草植物與葉脈擴香石」研習資訊，請 貴校鼓勵教師踴躍報名參加，並請惠予公（差）假登記，請查照。 說明： 一、 依據桃園市 115 年度推動科學教育實施計畫辦理。 二、 研習主題：香草植物與葉脈擴香石。 (一) 葉脈化石創作：製作葉脈擴香石。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學（以下簡稱清華大學）臺灣語言研究與教學研究所辦理 115 年《閩南語雙語教學研習課程》，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立清華大學 115 年 5 月 4 日清語研所字第 1159003455 號函辦理。 二、 清華大學為提升教師本土語言教學能力與信心，強化以本土語進行學科教學之知能，特規劃辦理 36 小時《閩南語雙語教學研習課程》。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新竹縣政府 115 年 5 月 5 日府授教學字第 1150654963 號暨本局 115 年 5 月 5 日桃教資字第 1150040019 號函諒達。 二、 旨揭實施計畫更正內容為計畫前言文字原敘述略以：包括『AI 智聯感測』、『半導體 IC 科普』與『數據資料分析』三大主題」。現修正為：包括『AI 智聯感測』與『半導體 IC 科普』二大主題。 三、 檢送修正後之「第六屆文文盃-晶創未來全國聯賽」智聯感測暨半導體 IC 科普創作競賽實施計畫 1 份... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學 115 年 5 月 6 日高師大工教字第 1151003951 號函。 二、 旨揭課程相關資訊如下： (一) 時間： 115 年 5 月 9 日(星期六)上午 9 時至 12 時。 (二) 報名： https://forms.gle/6MLUnXHphpBMnLpi7 (全國教師在職進修資訊網課程代碼： 5566946)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣自然科學教育，提供「專業、安全、有趣」的自然科學實驗場域，導引國中、小學生體會親自動手操作實驗之樂趣，本校科學教育中心特辦理旨揭活動。 二、 活動資訊摘要如下： (一) 活動日期及節數： 115 年 7 月 11 日（星期六）至 7 月 15 日（星期三），共計五日。上課時間為 8:30 至 16:30 ，每日八節課，總計四十節。 (二) 活動地點：本校公館校區（鄰近公館... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新竹縣政府 115 年 5 月 4 日府授教學字第 1150654838 號函辦理。 二、 為鼓勵全國各公私立高中職、國中小學生，善用工具進行跨域學習，並發揮團隊合作精神，開發具有價值之 Rabboni 感測元件創意應用；轉化半導體 IC 認知為科普文字及互動式影音素材，造就全民半導體 IC 通識，特辦理旨揭競賽。 三、 競賽資訊摘錄如下： (一) 報名時間：即日起至 115... 觀看完整文章

說明： 一、 為促進跨領域學習與合作，深化科技素養與數位能力，本校特辦理旨揭競賽，歡迎各級學校師生踴躍參與，展現創新設計與實踐能力。本校教育學系、東吳大學巨量資料管理學院資料科學系、教學資源中心與國立台中教育大學全校不分系學士學位學程共同規劃，舉辦「115 年 Kebbi 凱比機器人創新應用競賽」。 二、 競賽資訊如下： (一) 參賽主題：以凱比機器人為核心，設計創新教學或生活應用方案，結合人文精神與以人為本的需求，應用於正... 觀看完整文章