說明： 一、 依據國立陽明交通大學 113 年 9 月 4 日陽明交大高教字第 1130040233 號函辦理。 二、 為推動臺灣共享教育理念，攜手高中線上學習，並提供中學生於大學入學前擴大提升個人素養能力及專業領域探索先修學習管道，爰辦理旨揭計畫。 三、 有關旨揭計畫課程內容說明如下，餘請詳閱附件： (一) 課程日期： 113 年 10 月至 114 年 1 月。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據文化部文化資產局 113 年 9 月 4 日文資物字第 1131011028 號函辦理。 二、 旨揭活動係以十二年國教中強化跨領域學習的課程統整與應用之精神，讓考古學家、遺址監管保護團隊、第一線教師和社會大眾互相合作，共同思考如何將考古學知識落實於教學內容及日常生活中。 三、 活動資訊及報名方式如下： (一) 活動日期： 113 年 10 月 5 日(星期六)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市 113 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：國中小因材網結合素養教學研習-科技化評量網站教材分析及因材網應用實作 (二) 授課教師：新埔國小張育如老師。 (三) 參加對象：各校進行學習扶助教師，及其他對本議題有興趣教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據羅浮高中 113 年 9 月 2 日羅高教字第 1130007948 號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊摘擇如下： (一) 活動日期： 113 年 10 月 3 日（星期四）至 10 月 4 日（星期五）。 (二) 活動地點：桃園市立羅浮高級中等學校、大溪三橋渡假旅店。 (三) 預計招收名額： 25 位學員。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北大學 113 年 9 月 10 日北大進字第 1131800454 號函辦理。 二、 依據國家語言發展法已將臺灣手語納入國家語言，並列入十二年國民基本教育部定課程，為因應臺灣手語師資需求，教育部持續辦理臺灣手語教學支援工作人員培訓。 三、 為推展臺灣手語教育普及化，讓更多人透過臺灣手語的學習及接觸，增進對聾朋友手語表達意涵的了解與溝通互動，國立臺北大學特開設臺灣自然手語基礎班，本班適合零基礎的學員，透過面對面... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市多元教育發展協會 113 年 8 月 28 日(113 年)桃多教翔字第 1130828001 號函及同日(113 年)桃多教翔字第 1130828002 號函辦理。 二、 旨揭活動訂於 113 年 12 月 8 日（星期日）上午 8 時至下午 3 時假平鎮區婦幼館（桃園市平鎮區廣成街 10 號）舉辦，餘請詳參附件計畫。

說明： 一、 依據國立羅東高級中學 113 年 9 月 3 日羅中輔字第 1130007838 號函辦理(隨函檢附)。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 日期： 113 年 10 月 5 日(週六)上午 9 時 50 分至下午 5 時 10 分。 (二) 實體與線上同步辦理，實體 40 人。 １、 實體地點：集思台中新烏日會議中心-3F 巴本廳(台中市烏日區... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市 113 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能研習，期望透過學習扶助教材教法運用 研習，提昇教師應用教學資源之專業知能，培育各校學習扶 助之種子教師，增進運用學習扶助民間資源之能力、結合民間資源平台與教材，強化各校學習扶助成效。 三、 旨揭計畫相關研習訊息摘要如下： (一) 參加對象：各校有意擔任學習扶助教師，或其他對本... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「113 年度教師諮商輔導支持服務 」行政契約書辦理。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察，且有機會紓解工作壓 力以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心理諮商暨健康 促進研究中心)自 113 年 9 月 22 日至 11 月 28 日止，規劃辦理 4 場 次實體工作坊及 5 場次教師線上研習課程。倘有需求之教師，可逕至本局教師諮商輔導支持服務網站「最新消息」(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/news/)參閱課程資訊，並依課程說明至相應網址完成報名程序。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會） 113 年 9 月 5 日客會語字第 11300075061 號函辦理。 二、 為廣為宣傳，並加強推動中小學以客語為教學語言之經驗交流與分享，客委會特辦理旨揭優良教案成果發表會(如附件)，相關資訊如下： (一) 辦理時間： 113 年 9 月 13 日（星期五）上午 9 時至 14 日（星期六）上午 12 時。 (二) 辦理地點：國立臺灣師範大學圖書館校區... 觀看完整文章