說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 2 日臺教國署國字第 1120183030 號函辦理。 二、 旨揭字表包括總表及附表，已公布於教育部「語文成果網」（ https://language.moe.gov.tw/）中「語文推廣類」＞「本土語言相關資源」項下，請轉知貴校教師並鼓勵結合教學運用。

說明： 一、 依據國立自然科學博物館 113 年 1 月 3 日館營(四)字第 1120011975 號函辦理。 二、 「水運儀象臺」為結合新課綱國小高年級與國中學習階段內容，發展新型態學習體驗及主題套裝的科普學習活動，為有效支援中小學戶外教育，促進自然領域、生活科技領域及社會領域教師交流與共創，發展融入博物館資源的創新課程設計，爰辦理旨揭活動。 三、 旨揭活動相關資訊： (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北科技大學 112 年 12 月 28 日北科大進字第 1120500291 號函辦理。 二、 國立臺北科技大學進修部推廣教育中心預定於 113 年 1 月 27 日起辦理【尼老師欸!實作冬令營】活動，相關活動資訊請以 Google 搜尋 :【尼老師欸!實作冬令營】進入國立臺北科技大學活動網頁查詢或請洽詢國立臺北科大推廣教育中心 (02)2771-2171 分機 1720 。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 26 日臺教國署國字第 1120178879 號函辦理。 二、 財團法人溫世仁文教基金會（以下簡稱基金會）自 94 年起，為鼓勵國中小加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽，本競賽係公益性質之文教活動，鼓勵貴校及師生踴躍參賽。 三、 基於推廣閱讀，鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷 ，請貴校結合校內語文及閱讀相關活動辦... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 12 月 26 日臺教國署國字第 1120180398 號函辦理。 二、 為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，國教署自 104 年起辦理夢 N 素養導向實作共備產出型工作坊； 113 年規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共 8 場工作坊，支持並期待促成更多跨校、跨縣市、跨領域教師專業社群的成立。 三、 檢附「113 年度教師專業成長研習-夢... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局 112 年 10 月 31 日桃教中字第 1120109817 號函辦理。 二、 為提供學生展現新住民語言學習成果之機會，並激發學生學習新住民語言之興趣及動機，以提供學生觀摩學習機會，持續推動新住民子女語文教育，提升學生未來的競爭力，本局特舉辦旨揭競賽。 三、 旨揭競賽包含說故事暨歌謠兩項競賽，其中說故事競賽本局業於 112 年 12 月 12 日桃教中字第 1120118496 號函請各校先行報名，先予敘明。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市 113 年度教學卓越獎說明會及評選實施計畫辦理。 二、 旨揭說明會資訊摘錄如下： (一) 時間： 113 年 1 月 3 日（星期三）下午 1 時 30 分至 5 時 40 分。 (二) 地點：慈文國小 4 樓視聽教室（地點：桃園市桃園區新埔 6 街 2 號）。 (三) 報名方式：請於 113 年 1 月 2 日（星期二）前至教師研習系統... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 27 日臺教國署國字第 1120183764 號及 1120183764A 號函辦理。 二、 為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學（以下簡稱偏遠地區學校）之教學交流與經驗傳承，國教署特訂定旨揭計畫，鼓勵一般地區學校優秀正式教師，前往偏遠地區學校從事教學訪問，以提升偏遠地區學校師資經驗傳承與教育創新。 三、 旨揭計畫摘要說明如下（餘詳見附件）： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署 112 年 12 月 27 日臺教國署國字第 1120181843 號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 受訪學校可於國教署「申請中央輔導團專案教師入校諮詢輔導平臺」登錄邀約之主題、時間與地點，每校每學期至多 3 次，每次至多 2 日；若為跨區聯合辦理，則計入主辦學校申請額度。 (二) 如同一時段有多校同時申請，以跨區聯合學校優先錄取，國教署得依學校區域... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市桃園區莊敬國民小學 112 年 12 月 21 日莊小教字第 1120008050 號函辦理。 二、 為推廣閩南語演說學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，辦理旨揭研習，相關活動訊息如下： (一) 研習時間： 113 年 1 月 23 日(星期二)8 時 30 分至 16 時。 (二) 參加對象(總計 100 人)： １、 閩南... 觀看完整文章