說明： 一、 依據新北市政府教育局 113 年 3 月 6 日新北教國字第 11304100981 號函辦理。 二、 為儲備原住民族語教學專業師資，藉由專業培訓工作，以提昇本土語言教學品質與效能，特辦理本次原住民族教學支援人員認證研習班活動，培訓本土語文教師，落實本土語言文化傳承之任務。 三、 通過本認證研習班取得國民中小學教學支援人員認證，並持有原住民族語言能力認證考試或原住民族語言能力認證測驗高級以上（含）者，可至本市所屬各級學校... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 113 年 3 月 1 日臺教師（四）字第 1132600601 號函辦理。 二、 教育部為提升教育實習品質，編撰《師徒傳承　點亮教育未來：教育實習輔導教師輔導參考手冊》，協助引導全國接任教育實習輔導教師掌握行政/教學/導師實習之輔導重點，分幼/小/中/特師資類科提供系統化的指引概念。 三、 本手冊由教師教學立場出發，結合現場實務案例，並蒐整實習輔導階段常見問題，進行法規與現場教學經驗之案例分享，以為輔導工作... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺中教育大學 113 年 2 月 27 日臺中大學特字第 1132060343 號函辦理。 二、 為提升教師數位教學能力，爰辦理旨揭中小學數位教學指引 2.0 培力工作坊，說明如下： (一) 時間： 113 年 5 月 7 日(星期二)上午 9 時至下午 4 時。 (二) 地點：桃園市桃園區同德國民小學(桃園市桃園區同德六街 175 號)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣閩南語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、 本案說明如下： (一) 辦理期程： 113 年 3 月 17 日至 4 月 28 日，共 7 次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 參加對象(總計 60 人)： １、 閩南語教學支援教師。 ２... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣客語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、 本案說明如下： (一) 辦理期程： 113 年 3 月 9 日至 5 月 5 日，星期六或星期日上午 9 時至 12 時，共 10 次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 參加對象(總計 20 人)： １、 客語教學支援教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學 113 年 2 月 27 日中大文學字第 1133000053B 號函辦理。 二、 國立中央大學台灣電影研究中心長期透過辦理各式影像相關活動，豐富學校教師對於影像教育的多元想像，落實教學增進學生感受力與思辨力。 三、 「短片與影像教學： 2024 線上教師研習」系列課程，邀請國內知名電影講師及中學種子教師，以五堂課針對五部短片進行影片分析及實務分享（五堂為獨立課程，可自由單複選報名）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立成功大學 113 年 3 月 1 日成大產創字第 1131100716 號函辦理。 二、 旨揭考試訂於 113 年 6 月 15 日（星期六）舉行，報名日期如下： (一) 第一階段：網路報名 3 月 15 日起至 4 月 15 日止。 (二) 第二階段：通訊報名 4 月 29 日至 5 月 3 日止。 三、 有關認證簡章及相關報名資訊，請詳見官網... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市環境保護局 113 年 3 月 4 日桃環綜字第 1130017533 號函辦理。 二、 為將桃園海岸四大亮點、五大場域深入桃園國中、小學，以藻礁生態、草漯沙丘、新屋石滬、許厝港濕地及海濱植物等五大主題，辦理「海洋教育深耕校園宣講課程」，以一節課規劃，結合影音、圖像及桃園海岸文化歷史背景打造海洋生態知識，傳遞學生們對於生態保育及環境永續之理念及重視，達到推廣海洋資源永續利用之目標。 三、 申請方式： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 113 年 2 月 27 日師大教育字第 1131005548 號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 《國民中學補強課程模組教學資源手冊：國中英語文八年級》、《國民中學補強課程模組教學資源手冊：國中數學八年級》已公開至教育部國民及學前教育署「國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺」（ https://priori.moe.gov.tw ，網站路徑：教學資源/教學教材連結/其他教材連結/國中學習扶... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學 113 年 2 月 27 日南大本土字第 1130003405 號函辦理。 二、 旨揭徵稿主題如下： (一) 示例類： １、 本土語文素養導向教學示例。 ２、 本土語文跨領域教學示例。 ３、 議題融入本土語文教學示例（性別平等教育、科技教... 觀看完整文章