主旨： 「2026 中文能力測驗中心冬季全國大會考」將於 2026 年 1 月 4 日舉辦，敬請貴校鼓勵學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、「CWT 全民中檢」、「LCT 中文聽力理解檢定」為全國唯一通過教育部民間推薦採認之中文類證照，同時上述兩項證照亦為企業求才、主管晉升及人力銀行採認之證明，將有助貴校學生未來求職的語文能力展現。 二、為鼓勵學生提昇語文素養，本中心除低收入戶學生得以半價參與之外，亦辦理考生獎學金及菁英獎，每年均有近千人受惠。本次活動... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「114 學年度桃園市國民中小學學生學習扶助 整體行政推動計畫-子計畫十七：國中小均一增能研習」，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加。 說明： 一、 依據 114 學年度桃園市學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：均一平台學扶課程規畫、教學策略與評量實 作，並帶入 AI 在均一的差異化教學等。課程內容如附件一。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 9 月 23 日師大資院字第 1141025523 號函辦理。 二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「114 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」學校之國中、國小圖書教師。 (二) 對本課程有興趣之國中、國小教師、英語教師(一校至多三名)。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理「I want to Test My English 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統） 114 學年度國中小線上教師研習」實施計畫 1 份 ，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署 114 年 9 月 23 日臺教國署國字第 1145505200 號函辦 理。 二、 英檢系統 114 學年度第一學期檢測於 114 年 9 月至 115 年 1 月舉辦，為利各直轄市、縣（市）政府及... 觀看完整文章

主旨： 有關本校(同德國中)辦理「桃園市 114 年度科學教育區域重點學校計畫-如何利用 AI 聊天機器人撰寫程式」研習，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 4 月 7 日桃教資字第 1140024395 號函辦理。 二、 為提升教師科技專業知能，透過交流與合作促進教師專業成長，爰辦理旨揭研習，相關訊息如下： （一）主題：「如何利用 AI 聊天機器人撰寫程... 觀看完整文章

主旨： 檢送國家人權博物館辦理 BrownBag 講座【精神分析下的轉型正義與創傷修復】資訊一份，鼓勵貴校踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 23 日臺教國署學字第 1140094304 號函辦理。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 課程時間： 114 年 10 月 22 日（星期三）下午 2 時至 4 時。 ... 觀看完整文章

主旨： 本校推廣教育處辦理之「中等學校教師第二專長學分班」預計 114 年 10 月 18 日開課，請惠予公告並鼓勵所屬教師參加。 說明： 一、 旨案業經教育部 114 年 4 月 7 日臺教師(三)字第 1140035287 號函核准。 二、 本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等 6 科教師在職進修學分班。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「越南語能力檢定測驗」測驗日期改於 114 年 11 月 23 日（星期日）辦理一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中科技大學 114 年 9 月 22 日中科大語證字第 1140019103 號函辦理。 二、 因原定時間與越南胡志明市國家大學人文與社會科學大學活動衝突，故更改測驗日期。 三、 檢定資訊如下：... 觀看完整文章

主旨： 檢送「2026 年亞太數學奧林匹亞競賽初選考試」報名簡章 1 份，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 9 月 23 日師大數學字第 1141026803 號函辦理。 二、 本案競賽相關資訊如下： (一) 報名時間：自 114 年 9 月 26 日（星期五）上午 10 時起至 10 月 14 日（星期二）下午 5 時止，採網路報名，逾期不受理。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市國民教育地方輔導團人權教育議題分團辦理「探索世界人權．翻轉教學視野—114 學年度人權教育教師系列研習」一案，如說明，請 查照。 說明： 一、 依據人權教育議題分團年度工作計畫辦理。 二、 為鼓勵教師提升人權教育素養及運用人權議題於教學之能力，規劃旨揭研習，資訊如下： (一)活動場次日期時間及研習代碼： ... 觀看完整文章