說明： 一、 「2026 第 18 屆歐洲盃國際創新發明展」為經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一，是歐洲的年度盛事。全球參賽作品超過 600 件，堪稱為歐洲大型的發明競賽，更是優良創新商品行銷的國際平台。 二、 參展日期︰115 年 5 月 28 日至 5 月 30 日。 三、 參展地點︰雅西文化宮殿，羅馬尼亞 四、 聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw 或 02-8772-... 觀看完整文章

主旨： 本校推廣教育處辦理之「中等學校教師第二專長學分班」預計 114 年 10 月 18 日開課，請惠予公告並鼓勵所屬教師參加。 說明： 一、 旨案業經教育部 114 年 4 月 7 日臺教師(三)字第 1140035287 號函核准。 二、 本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等 6 科教師在職進修學分班。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立陽明交通大學與中華國際創新教育資源交流協會辦 理「第二十三期中學人才培育計畫」一案，詳如說明，請查 照。 說明： 一、 依據國立陽明交通大學 114 年 8 月 29 日陽明交大高教字第 1140037760 號函辦理。 二、 為推動台灣共享教育理念，攜手高中線上學習，國立陽明交通大學藉由 ewant 育網平台，整合大學磨課師課程，與中華國際創新教育資源交流協會網站合作展開第二十三期中學人才培育計畫。 ... 觀看完整文章

主旨： 函請 貴校協助本會發布第十五屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動徵選」及「國際素養教師研習」活動資訊，敬請 惠允同意為荷。 說明： 一、 本會長期推動「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選計畫，以 STAGE 行動步驟為基礎，鼓勵老師陪伴孩子以國際視野、在地行動，走出教室落實社會關懷。為增進教師相關教學知能，本會將辦理國際素養教師研習講座，從思維心態、教學心法到實際案例，教您如何透過互動教學設計與課堂實踐，連結在地與國際重要的永續議題。 ... 觀看完整文章

函轉教育部辦理「114 年本土教育論壇－臺灣本土教育教材研析與創新」活動資訊海報 1 份，惠請公告周知，請查照。 說明： 一、 依據教育部 114 年 8 月 22 日臺教授國字第 1145504409A 號函辦理。 二、 鑑於本土教育推動已逾 30 年，各界已彙編各類型在地化教材，爰旨揭論壇以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，訂於 114 年 9 月 26 日至 27 日（星期五及六）於台北國際會議中心（臺北市信義區信義路五段 1 號 1 樓）辦理，透過 4 場主題論壇，共... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市「114 學年度桃園市國中小跨領域議題種子教師<舞動桃入校陪伴團隊>募集暨培訓報名表單」1 份，請貴校協助公告周知，並鼓勵教師提出申請，請查照。 說明： 一、 十二年國教總綱中明訂國中小彈性學習課程可發展「統整性主題/專題/議題探究課程」。為使各校教師理解跨領域意涵，精進課程設計能力，並符應學校特色發展跨領域素養導向課程。本市 109 學年度起進行跨領域種子教師增能培訓，並組成「舞動桃入校陪伴團隊」接受各校申請進行入校陪伴，陪伴教師共備，協助教師實質產出... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市 114 年度「小桃子樂園網路徵文競賽」第 2 期徵選活動主題及說明，請貴校鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本局 114 年 1 月 24 日桃教小字第 11400052311 號函續辦。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學 1 至 6 年級）。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉 114 學年度第 1 學期期初「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜，請轉知貴校師生踴躍利用一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 25 日臺教國署國字第 1140082879 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，相關資訊摘要如下(詳如附件)： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知新北市科技化學習扶助教學中心辦理「114 學年度上學期科技化學習扶助種子教師增能研習」日程表 1 份，請查照。 說明： 一、 依據新北市政府教育局 114 年 8 月 28 日新北教國字第 11417364564 號函辦理。 二、 旨揭中心辦理之課程係以線上研習為主，完整參與者將核予 該參與場次之研習時數；為掌握課程人數及維護課程品質， 請有意參與研習者至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名 資料。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 29 日臺教國署國字第 1140084038 號。 二、 為強化國民中小學學生之科技素養，期望透過競賽方式，培養學生創造思考、問題解決與運算思維等能力，國教署委請國立臺灣師範大學及國立科學工藝博物館承辦旨揭競賽。 三、 旨揭競賽分為「生活科技組」、「資訊科技組」及「科技任務組」，摘述如下： (一) 「生活科技組」及「資... 觀看完整文章