說明： 一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 113 年 3 月 22 日附教字第 1130003588 號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 協助教師掌握國際教育趨勢，提升科學素養教學能力，與時俱進強化教師教學知能，進而提升學生科學素養與學習表現，培養學生的探究與問題解決能力。 (二) 研習時間： 113 年 4 月 30 日(星期二)下午 1 時至 5 時 40 分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學 113 年 3 月 19 日北教大資科字第 1130550022 號函辦理。 二、 旨揭培訓課程各次工作坊訊息摘錄如下： (一) 研習時間及場次： 113 年 3 月 30 日至 113 年 10 月 20 日， B1 科技輔助自主學習工作坊 4 場； B2PBL 教學應用工作坊 2 場。 (二) 研習對象：已參加過 A1 數位學習工作坊(一)及 A2 數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教... 觀看完整文章

說明： 一、 地球科學系「2024 Open House 開放參觀日」活動內容將涵蓋天文臺導覽、貴重儀器實驗室導覽、科學體驗活動及「地科展」等科普活動。其中，導覽活動採預約制。相關訊息如下： (一) 活動時間： 113 年 5 月 4 日(星期六)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (二) 活動地點：本校公館校區理學院圖書館地下室及理學院大樓。 (三) 活動內容： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 113 年 1 月 11 日師大工教字第 1131000979 號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課 程綱要總綱」（第 22 頁）對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部 105 年 11 月 9 日台教技（四）字第 1050157461 號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立屏東大學 113 年 3 月 14 日屏大人文字第 1133200161 號函辦理。 二、 旨揭公開授課辦理資訊臚列如下(餘詳閱附件一覽表)，請參與教師之學校依本權責核予公假： (一) 臺北場： 113 年 3 月 22 日(星期五)，地點：臺北市中正區南門國小。 (二) 臺東場： 113 年 3 月 29 日(星期五)，地點：臺東縣私立育仁高中。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 113 年 3 月 15 日附教字第 1130003229 號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 講題：「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。本場研習邀請學者周樑楷教授談「高中歷史師生們的大衛像和沈思者：「探究與實作」怎樣促進「歷史思維的開展」」。從近代西方自然科學認知學習取向說明「史學的現代性」是什麼？「歷史是什麼」？怎樣有助於「歷史思維的開展」。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會） 113 年 3 月 18 日客會語字第 1136700277 號函辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，客委會特辦理旨揭競賽，期透過競賽方式引導同儕學生以對話方式，呈現日常生活的情境與趣味。 三、 旨揭競賽相關訊息如下： (一) 北區初賽： １、 日期： 113 年 5 月 5 日... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 113 年 3 月 20 日師大工教字第 1131008136 號函辦理。 二、 配合 2030 行政院雙語政策，教育部推動十二年國民基本教育課程新課綱、及優質化與國際教育計畫，強化師生英文口說知能及參與國際化口語大賽經驗分享，並提升師生參加國際展演競技之學科或專業英語文素質。 三、 IVY Cup 長春藤國際口語大賽由美國長春藤國際組委會所組織之國際英語文頂尖賽事與論壇，包含才藝表演（ Talent Sh... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市 112 學年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學專業與課程品質計畫。 二、 國中藝術領域表演藝術社群研習 (一)活動名稱：說故事劇場融入性平議題(一) 1. 日期： 113 年 5 月 2 日(星期四) 2. 時間： 9:00-12:00 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點辦理。 二、 本案實施方式及甄選內容詳如旨揭計畫： (一) 參加對象：本市國中英語文領域教師(含正式、代理、代課)，個人或學校團隊(至多 3 人)參賽皆可。 (二) 報名送件期程：請於 113 年 5 月 27 日（星期一）前(以郵戳為憑)，備齊報名所需資料，以掛號郵寄文昌國中參賽。... 觀看完整文章