說明： 一、 依據教育部 112 年 9 月 23 日臺教師(一)字第 1122603917 號函辦理。 二、 可至教育部師資培育及藝術教育司網站「電子佈告欄」下載旨揭計畫電子檔。  

說明： 一、 旨揭 2023 童軍學術論壇由本系與台灣童軍教育學會辦理，訂於 112 年 11 月 4 日於國立彰化師範大學舉行。 二、 本次學術論壇主題:團及小隊活動的操作、概念解讀及功能分析。 三、 報名資訊與說明如下: (一) 報名日期:112 年 10 月 22 日前。 (二) 報名網址:請至 https://reurl.cc/... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 112 年 9 月 21 日臺教資(三)字第 1122703741 號函辦理。 二、 為引導師生善用生成式 AI 進行教學及學習，同時培養師生正確使用生成式 AI 之方式與態度，旨揭方案將透過教學使用回饋，完善生成式 AI 學習夥伴。 三、 實驗方案相關說明如下： (一) 申請對象：本市 3 至 12 年級之中小學教師。 (二... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 本月場次內容如下： (一) 主題 1 ：平鎮科技中心【新興科技】【國小資議】創遊元宇宙-ThinkLink 入門體驗。 １、 時間： 112 年 10 月 11 日(週三)13:30-15:30 ，合計 2 小時。 ２、 地點：平鎮國中... 觀看完整文章

一、 依銓敘部 112 年 9 月 20 日部法二字第 1125615931 號書函辦理，並檢附原書函影本 1 份。 二、 旨揭選舉公告業於 112 年 9 月 12 日發布，並將於 112 年 11 月 20 日至 24 日受理第 16 任總統、副總統及第 11 屆立法委員候選人登記之申請， 113 年 1 月 13 日辦理上開人員選舉投票作業。各機關（構）學校人員於選舉期間，應確依公務人員行政中立法（以下簡稱中立法）相關規定嚴守行政中立。 三、 公務員服務法第 6 條及第 20 條規定，公務員應謹慎勤勉，且非因職務之需要，不得動用行政資源。依中立... 觀看完整文章

有關本方案變更適用對象等相關資訊，業已公告於行政院人事行政總處全球資訊網(https://www.dgpa.gov.tw/)最新消息、給與福利處「福利文康」區、公務福利 e 化平台及富邦產險公教員工旅遊平安卡網站(https://www.fubon.com/hwc)；洽詢電話： 0809-019-888 。

說明：     一、    依據國立高雄師範大學 112 年 9 月 19 日高師大工教字第 1121007845 號函辦理。 二、    本案為「數位時代媒體素養之教學轉化推廣」實體課程，整合「數位時代媒體素養教育白皮書」、「數位時代的媒體素養教學」與「資訊科技使用媒體素養」三大內容進行教學轉化之推廣分享。 三、    旨揭研習相關資訊如下： (一)    場次： １、    第 1 場： 112 年 10 月 6 日(星期五)，上午 9... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺灣師範大學 112 年 9 月 21 日師大數學中字第 1121026948 號函辦理。 二、    旨案相關資訊如下： (一)    研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師及代理教師。 (二)    名額：分為國小中年級組、國小高年級、國中組三組，每組最多開兩班，每班以 28 名為原則，並視報名情況調整。 (三)    研習時間： 112 年 10 月 14 日(星期六) 9 時... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 9 月 22 日臺教國署原字第 1120129313 號函辦理及本局 112 年 9 月 8 日桃教小字第 1120087329 號函（諒達）續辦。 二、    為契合學校原住民族教育需求，及完備原住民族文化學習空間，國教署規劃補助相關經費，以課程發展為基礎，營造原住民族文化學習場域，將課程教學結合場域，讓學習發揮加乘效應，激發學生學習動機與自我文化認同。 三、    為協助貴校了解本計畫實施作業，國教署訂於 112 年... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺灣師範大學 112 年 9 月 23 日師大化學字第 1121027167 號函辦理。 二、    旨案相關資訊如下： (一)    研習時間： 112 年 12 月 2 日（星期六）至 12 月 3 日（星期日）上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分。 (二)    研習地點：國立臺灣師範大學公館校區 (三)    報名連接： https://reurl.cc/8NW98o 。 (四)   &... 觀看完整文章