說明： 一、 依據教育部 114 年 1 月 22 日臺教師(三)字第 1140009181 號函辦理。 二、 為培訓中小學推動運算思維及人工智慧教育，旨揭計畫以專題導向(Project Based Learning,PBL)結合運算思維素養(Computational Thinking, CT)，將資訊作為工具，導入各學科領域，進行 STEM 跨域統整學習；並補助免費軟體及硬體公版教具，搭配公版教材及教師研習培訓，輔導參與學校導入課程教學(詳如附件說明會文宣)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學 114 年 1 月 23 日清教科字第 1149000622 號函辦理。 二、 本課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 三、 報名期限：即日起至 114 年 3 月 20 日(四)止，團體報名享有學分費優惠。 四、 檢附招生簡... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 1 月 23 日臺教國署國字第 1140008186 號函辦理。 二、 國教署為提升參與跨年級/混齡教學之實務工作者、教師或教學研究人員相關專業知能，爰委請國立臺灣師範大學、臺北市立大學及國立屏東大學辦理「113-114 年國民中小學實施跨年級教學之專業知能培育與行政支持系統建立計畫」案及旨揭公開觀議課暨課例研討會，相關資訊摘要如下： (一) 研習日期： 114 年 3 月... 觀看完整文章

桃園市政府教育局 函   地址： 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人：課程督學 張金田 電話： 3322101#7416 電子信箱： passat@ms.tyc.edu.tw   受文者：桃園市立大竹國民中學 發文日期： 中華民國 114 年 2 月 3 日 發文字號： 桃教小... 觀看完整文章

維護日期： 114 年 2 月 6 日(星期四)17 時至 21 時。 影響範圍：學術網路及系統相關服務 備註事項： 相關服務將中斷多次，請避免於維護時段辦理重要公務。

說明： 一、 依據國立臺中教育大學 114 年 1 月 21 日臺中大學智慧字第 1141860006 號函辦理。 二、 課程資訊如下： (一) 課程主題： iPad 課堂設計及實務應用證書課程。 (二) 課程講師： Apple RTC 團隊。 (三) 課程對象：高級中等以下學校對數位教學有興趣之師生。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114 年 1 月 20 日館科字第 1140000506 號函辦理。 二、 為增進全國教師使用「科宇宙悠遊學」平臺或「因材網—科博館探究」，邀集種子教師現身分享本計畫推廣活動及教學應用之成果與範例，引導教師如何在課堂教學中納入本館開發之數位學習教材，落實推動中小學師生數位科技輔助教學，強化學生跨域素養與自主學習能力，並透過實際體驗（操作）、數位教材說明，提升教師們運用科博館開發之多元數位學習教材，進行自然科學或社會人文課程之熟悉度與能力... 觀看完整文章

維護事由：本局生親師平臺主機更新作業。 維護日期： 114 年 1 月 21 日(二)17 時起至 22 時止。 影響範圍： 一、維護期間將無法使用系統，造成不便敬請見諒。 二、本局生親師平臺計有：教育公務單一認證授權平臺、雲端學務整合系統、教育發展資源入口網、生親師資訊管理系統及新生報到系統等服務間歇性無法使用，請各校避免於前開時段使用。

一、    依據北臺區域幸福保衛站及桃園市幸福保衛站計畫辦理。 二、    旨案係由北臺 8 縣市(臺北市、新北市、基隆市、桃園市、新竹市、新竹縣、苗栗縣、宜蘭縣)與四大超商（統一、萊爾富、來來(OK)、全家）共同推動，結合各縣市教育及社政單位之力量，針對 18 歲以下突發急難事由有飢餓求助需求之高風險及脆弱家庭兒少，當其至超商取餐時，由超商即時提供免費餐點使其免於飢餓，並由超商人員主動關懷請取餐兒少填寫基本資料後，於 24 小時內將通報單傳至當地社政單位窗口，經查核身分及學籍後派案所屬學校協助處理，學校依個案(家庭)情況給予關懷輔導及必要協助... 觀看完整文章

本市 114 學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址： https://tyc.sfes.tyc.edu.tw ），旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站（ https://www.tyc.edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統及 114 學年度國民中小學藝術才能舞蹈班鑑定承辦學校（東興國中）網頁。