說明： 一、 依據高師大 113 年 10 月 15 日高師大教育字第 1131009034 號函辦理。 二、 活動名稱： 113 年度「自主學習×探究與實作的理論與實踐研討會」暨第 50 屆課程與教學論壇。 (一) 時間： 113 年 10 月 25 日（星期五）上午 8 時 40 分至 16 時 30 分。 (二) 地點：高師大和平校區行政大樓六樓第三會議室。 (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 113 年 10 月 21 日臺教社(四)字第 1132403762 號函暨本局 113 年 8 月 27 日桃教小字第 1130081331 號函（計達）辦理。 二、 本獎項表揚對象包含： (一) 團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。 (二) 終身奉獻獎及個人獎：學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 教育部委託本校辦理「中華民國參加 2025 年第 25 屆亞洲物理奧林匹亞競賽及第 55 屆國際物理奧林匹亞競賽選訓及參賽計畫」。 二、 研習時間／地點： (一) 時間： 113 年 11 月 9 日（星期六） 9 ： 10 至 12 ： 20 。 (二) 研習地點：臺北市立第一女子高級中學至善樓 309 物理實驗室。 三、 研習內容，如... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 113 年 10 月 21 日臺教社(四)字第 1132403776 號函辦理。 二、 教育部為鼓勵全民學習臺灣台語，並加強教師專業素養及學生語言能力，特舉辦旨揭認證考試；預計 114 年 3 月、 8 月舉行。 三、 旨揭認證考試訊息摘要如下： (一) 旨揭 114 年 3 月考試採「分卷分天」舉行， A 卷訂於 114 年 3 月 1 日（星期六）測驗； B 、 C 卷訂於 114 年 3 月 2 日（星... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 22 日師大心測中字第 1131030405 號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 時間： 113 年 12 月 4 日(星期三)上午 10 時 10 分，議程及相關資訊如附件 1 。 (二) 對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員，皆可報名。 １、 報名方式：請... 觀看完整文章

說明： 一、 本課程旨在提升國中小雙語教師的授課知能與技巧。除了 CLIL 基礎概念、核心理念，也重視實務分享和教案實作。雙語教師透過此課程可以精進 CLIL 課室教學與評量的專業職能，同時習得可即學即用的英語授課技巧與能增進課堂互動的課室英文，提升雙語教師的英語表達自信。另將生成式 AI 工具應用融入課程中，協助教師提升備課效率。 二、 本課程將採線上方式進行，詳細資訊如下： (一) 上課期間： 2025 年 1 月 22 日(三)至 24 日... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣大學 113 年 10 月 14 日校共教字第 1130101300 號函辦理。 二、 旨揭研討會核心主軸在於深入瞭解「行政輔導先行」制度實施已逾 1 年的背景下，社會安全網中的司法、社政與教育輔導等面向之協作現況。主要辦理形式係透過專家與實務工作者的對話分享，與現職教師及儲備教師進行交流，以期提升不同對象對於相關知能的整體認識，進一步共同建構友善安全的校園。 三、 旨揭活動相關資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)「國民中學生涯發展教育推動計畫」及 113 年 10 月 15 日臺教國署國字第 1135505179 號函辦理。 二、 為協助國民中學教師進行生涯發展教育特色教學活動，進而引導學生進行生涯規劃，國教署業提供各國民中學相關創意教具教材。 三、 本案分北、中、南 3 區辦理旨揭研習，請本市所轄公、私立國民中學 （含高中附設國中部）踴躍報名參加，於 113 年 11 月 1 日（星期五）前填復相關... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立羅東高級中學 113 年 10 月 14 日羅中輔字第 1130009337 號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 時間： 113 年 11 月 1 日(星期五)上午 9 時 30 分至下午 5 時。 (二) 地點：有機體商務中心-大教室(高雄市左營區重信路 608 號 2 樓)。 (三) 講師：長榮大學應用哲學系劉俊麟副教授... 觀看完整文章

說明： 一、 本課程旨在提升國中小雙語教師的授課知能與技巧。除了 CLIL 基礎概念、核心理念，也重視實務分享和教案實作。雙語教師透過此課程可以精進 CLIL 課室教學與評量的專業職能，同時習得可即學即用的英語授課技巧與能增進課堂互動的課室英文，提升雙語教師的英語表達自信。另將生成式 AI 工具應用融入課程中，協助教師提升備課效率。 二、 本課程將採線上方式進行，詳細資訊如下： (一) 上課期間： 2025 年 1 月 22 日(三)至 24 日... 觀看完整文章