主旨： 「2026 中文能力測驗中心夏季全國大會考」將於 2026 年 7 月 5 日舉辦，敬請貴校鼓勵學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 「CWT 全民中檢」、「LCT 中文聽力理解檢定」為全國唯一通過教育部民間推薦採認之中文類證照，亦於「全國高級中等學校學生學習歷程資料庫」認列為多元表現之證明，將有助貴校學生升學備審。證照代碼如下： 甲、 CWT 全民中檢證照代號: 初等 9110 、中等 8021 、中高等 7979 、高等 7... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心為推廣戶外與海洋風險管理，辦理 115 年度第一梯次共 28 場「基礎風險管理工作坊」資訊一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大） 115 年 2 月 24 日海洋教育字第 1150003804 號函辦理。 二、 旨揭工作坊報名資訊如下： (一) 各場次時間與專項主題詳如附件。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國家教育研究院辦理 115 年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等 3 項競賽活動一案，請鼓勵所屬師生踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據國家教育研究院 115 年 2 月 9 日教研資字第 1151500020 號函辦理。 二、 愛學網自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國 104 年起辦理相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送桃園市南崁自造教育及科技中心 115 年 3 月份教師增能研習計畫，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號及 114 年 7 月 24 日臺教國署國字第 1145503370 號函辦理。 二、 115 年 3 月份研習課程共計 4 場次，臚列如下： （一）場次一： ... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣藝術教育館辦理 114 年度藝起來尋美－教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫之「運用紙藝為教學增能－教師研習課程」，請貴校教師踴躍報名參加，並核予公假登記，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館 115 年 2 月 11 日藝視字第 1150200047 號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下： (一) 時間： 115 年 3 月 18 日（星期三） 9 ： 00～1... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2026 第七屆桃園市專業英文詞彙與聽寫能力大賽（桃園市菁英盃）」活動訊息一案，請貴校協助轉知並鼓勵師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據臺師大 114 年 2 月 11 日師大工教字第 1151003971 號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（第 22 頁） 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群... 觀看完整文章

主旨： 有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。 說明： 一、 依據本市「114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊 如下: (一) 研習名稱：桃園市 114 學年度教師專業發展實踐方案-進階專... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署「115 年中小學媒體素養競賽徵選計畫」1 份，請鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 2 月 6 日臺教國署國字第 1155500045 號函辦理。 二、 為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，國教署爰辦理旨揭競賽，相關資訊摘錄如下： ... 觀看完整文章

主旨： 敬請貴校協助宣傳「2026 WINNING English 新加坡夏令營」相關訊息，請查照。 說明： 一、 為提升學生國際視野與英語實作能力，本校 AI 金融科技中心與新加坡 WINNING English Academy 合作，於 115 年暑假辦理「2026 WINNING English 新加坡夏令營」，課程結合英語＋金融素養及英語＋STEAM 專案設計，並融入跨文化交流與智慧城市探索，內容充實多元。 二、 營隊分為兩... 觀看完整文章

有關本中心辦理 114 學年度教師增能研習「雙閱讀素養」，敬請貴校協助公告相關訊息，鼓勵教師報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本市「114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-教師專業發展實踐方案地方輔導群分團運作計畫」辦理。 二、 為促進教師教學專業知能，本中心辦理「雙閱讀素養」研習，敬請各校協助公告相關訊息。 三、 研習資訊 ... 觀看完整文章