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公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-04-14 | 點閱數: 49
桃園市政府教育局 函   地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:商借教師 鄭玉華 電話: 3322101#7417 電子信箱: jenny0709@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 10 日 發文字號: ... 觀看完整文章
研習資訊 教學組長 - 教務處 | 2025-04-14 | 點閱數: 53
桃園市政府教育局 函   地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:課程督學 曾靜怡 電話: 3322101#7418 電子信箱: chingyie@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 10 日 發文字號: ... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-04-10 | 點閱數: 50
桃園市政府教育局 函   地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:商借教師 陳怡庭 電話: 3322101#7523 電子信箱: 10069857@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 9 日 發文字號: 桃... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-04-10 | 點閱數: 60
桃園市政府教育局 函   地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:科員 蕭如評 電話: 03-3322101#7592 電子信箱: sh14al08@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 10 日 發文字號: ... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-04-10 | 點閱數: 37
桃園市政府教育局 函   地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:課程督學 黃淑貞 電話: 3322101#7524 電子信箱: 20001224@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 10 日 發文字號: ... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-04-10 | 點閱數: 46
桃園市政府教育局 函   地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:課程督學 曾靜怡 電話: 3322101#7418 電子信箱: chingyie@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 7 日 發文字號: 桃... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-04-10 | 點閱數: 51
源一資訊股份有限公司 函   地址: 100045 臺北市中正區羅斯福路 3 段 272 號 8 樓 承辦人:高瑜鴻 電話: 02-23696088#888 電子信箱: edu@win-e.com.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 2 日 發文字號: 源字第 11... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-04-10 | 點閱數: 48
桃園市政府教育局 函   地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:科員 顏曉瑛 電話: 03-3322101#7452 電子信箱: 10059474@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 7 日 發文字號: ... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-04-10 | 點閱數: 41
桃園市政府教育局 函   地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:高琪萱 電話: 03-3322101#7467 電子信箱: 066129@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 1 日 發文字號: 桃教終字第... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-04-10 | 點閱數: 47
桃園市政府教育局 函   地址: 33001 桃園市桃園區縣府路 1 號 14 、 15 樓 承辦人:商借教師 葉昕語 電話: 3322101#7511 電子信箱: 10065418@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市立大竹國民中學 發文日期: 中華民國 114 年 4 月 2 日 發文字號: 桃... 觀看完整文章
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