本校 BNT 疫苗第二劑校園接種 時間:12 月 30 日下午 13:00 開始 地點:活動中心 承辦醫院:部立桃園醫院 說明事項: 1.學生自備健保卡 2.黃卡暫由健康中心保管中,於第二劑疫苗施打後發還 3.依疾管署校園接種作業及衛生局規定辦理 4.請參閱相關公文

110 年運動 I 臺灣計畫水域運動樂活計畫-划船、獨木舟及 SUP 立板划槳體驗營活動 一、目的： 1.結合桃園市大溪阿姆坪水上訓練基地推廣划船及 SUP 立板划槳獨木舟運動。 2.讓參加者能說出對 3 種以上划船、獨木舟及 SUP 立板划槳基礎知識，透過水域 活動學習水域 救生基本觀念。 二、指導單位：教育部體育署 三、主辦單位：桃園市政府 四、承辦單位：桃園市體育總會划船委員會 五、協辦單位 :桃園市水上運動推廣協會、桃園市立百吉國民小學。 六、活動地點：石門水庫阿姆坪生態公園。 七、活動日期： 110 年 10 月 21 日至 23 日共 3 天(每天 4 次共 12 梯)。 八、活動時間：上午 8 時~下午... 觀看完整文章

助學金對象：以「經濟弱勢」為優先條件並符合下列各款之一(以下簡稱璞玉學生)。 一、低收入戶家庭學生。 二、失親、單親、隔代教養家庭或特殊境遇家庭之就學子女；所稱特殊境遇家庭之就學子女，由學校提出與本基金會共同認定之 三、新住民子女。 四、其他經學校輔導單位認定需要扶助之學生。   透過家庭訪視瞭解學生學業、生活或經濟給予關懷及協助，使本計畫準確有效的發揮功能。   申請日期:至 9/17 日(五)截止。   助學金及獎學金 一般助學金 (一)申請標準 1. 初次申請璞玉學生成績 (... 觀看完整文章

本辦法之救助範圍與相關規定如下  1. 申請對象：凡本會合作學校之學生且受疫情影響經濟之家庭。  2. 申請時間： 110/09/09 （四）至 110/09/24 （五）。  3. 補助內容：以一個家庭為限，凡申請成功之家庭將補助新台幣 5,000 元整。  4. 紓困名額：本校限 20 名申請資料。 5. 申請方式：請參考下列辦法，將相關文件備妥後交至大竹國中學務處。 6. 審核與匯款時間：審核通過申請補助者，將於 110 年 11 月 8 日通知學校，並最晚將於 110 年 12 月 13 日前完成所有款項匯款至申請人... 觀看完整文章

一、依據 110 學年度全國學生美術比賽實施要點及 110 年 8 月 18 召開之本市 110 學年度學生美術比賽學生美術比賽籌備會議決議辦理。 二、比賽重要日程事項摘錄如下： (一)  承辦學校：陽明高中（北區）及楊梅國中（南區）。 (二)  報名日期： 110 年 9 月 18 日（星期六）至 110 年 9 月 26 日（星期日） 23 時 59 分前至《桃園市學生美術比賽報名網站》（ http://art105.tyc.edu.tw/）以校為單位為學生報名。 (三)  作品送件日期： １、國小組： 110 年 10 月 5 日（星期二）。 ２、國中、高中職組： 110 年 10 月 6 日（星期... 觀看完整文章

一、依據本市 110 學年度學生音樂比賽及師生鄉土歌謠比賽第一次籌備會議紀錄辦理。 二、為提供本市學生音樂才藝展能舞台，促進音樂教育精進發展，旨揭競賽重要事項摘錄如下： (一)  比賽項目：除全國賽項目外，依循往例增列非全國賽項目包含管樂、木琴、彈撥及樂曲創作等 18 類，計 109 個類組(詳細規定詳見附件)，增列項目與本市參加 110 學年度全國學生音樂比賽代表權無涉。 (二)  比賽日期：(依實際報名隊數調整比賽日期) １、全國賽項目個人賽、小型團體賽(直笛合奏、口琴合奏、口琴四重奏、銅管五重奏、木管五重奏、鋼琴三重奏、鋼琴五重奏、弦樂四重奏、弦樂合奏及合唱等... 觀看完整文章

桃園市大竹國中學校運動團隊訓練防疫計畫   壹、 防疫計畫 一、單一出入口管制作為： 學生一律從本校北大門口(國中巷)進出，並在學務處進行體溫量測。 團隊出入其間保持人與人的距離，避免不必要的接觸。 二、健康管理計畫： 目前本校訓練人員皆已施打疫苗。 建立每日參與訓練人員名冊，並落實個人衛生措施（勤洗手、戴口罩） 訓練期間每日足跡之紀錄及體溫監測，並確實掌握團隊人員。 三、環境及器具消毒作為： 每次訓練前、後進行球具、環境之消毒清潔。 請總務處協助在學生常接觸之飲水機加強清潔。 四、防... 觀看完整文章

依據 7/27 降級不解封，九年級畢業生返校領取物品流程表請詳閱附件。 一、時間:110.7.29(四) 二、分流時間: 1.8:00~9:30--單數班 901 、 901 、 903 、 905 、 907 、 909 、 911 、 913 、及 904 。 2.10:00-11:30--雙數班 902 、 906 、 908 、 910 、 912 。 其餘相關事項，請詳閱附件。