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說明： 一、 依據本市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項，並精進學習扶助任課教師教學能力，縮短低成就學生之學習落差，並發展系統性教學策略，提升學習扶助學生國語、英語及數學能力，精進學生基本能力。 三、 旨揭計畫相關訊息摘要如下： (一) 參加... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年11月20日臺教國署國字第1120161873號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 主題：鄉村小校的復育與創生。 (二) 時間：112年12月16日(星期六)至112年12月17日(星期日)。 (三) 地點：國立政治大學綜合院管3樓演講廳(臺北市文山... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年8月28日臺教國署國字第1120111300號函及本局112年10月25日桃教中字第11201052251號函續辦。 二、 本案依「桃園市 112 學年度國中學生口說英語多元展能計畫 」鼓勵學校師生進行「英語廣播互動學習」、「英語線上學習平台Cool English競賽」、「學生英語能力自主檢測推廣」 等相關活動，鼓勵學生勇於開口說英語，激發學生英語學習興趣，提升學生英語聽說能力。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市教育局112年10月12日桃教中字第1120102748號函 辦理。 二、 實施方式如下說明： (一) 時程場次：第二期113年1月至113年7月為止，約66場。 (二) 申請時間：即日起至112年12月27日(三)止。 (三) 申請對象：本市各國中小，以校為單位申請，每校以申 請至多三... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局112年11月13日桃教中字第1120113233號函辦理。 二、 為鼓勵本市國民中學現職編制內之合格專任教師(含正式及三個月以上代理教師)通過「歐洲語言共同參考架構１」(簡稱CEFR架構)或相當之英語能力檢測，爰辦理旨揭計畫。 三、 上開申請資料請貴校於113年8月2日(星期五)前將本市「112學年度補助國民中學教師通過英語檢測報名費統計調查表」、「報名費單據」及「成績通知單」等資料影本1式2份... 觀看完整文章

說明： 本活動內容有助於貴校學生進修天文知識，檢附「113年 寒假天文營簡介」如附件。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月17日臺教國署高字第1120092350號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 研習日期：112年12月16日（星期六）9時至17時10分。 (二) 研習地點：東吳大學物理系第一教研大樓R601源流講堂。 (三) 參加對象：全國各級學校自然領域教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署112年11月16日臺教國署國字第1120161089號函及國立臺灣師範大學112年11月14日師大英語字第1121033201號函辦理。 二、 為使國中小領域/科目教師了解海外短期進修計畫內容及海外教學新知，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭經驗分享會，相關資訊臚列於下： (一) 時間：113年1月6日（星期六）上午8時45分至下午5時10分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年9月11日臺教國署國字第1120112598號函及桃園市桃園區西門國民小學（以下簡稱西門國小）112年11月10日西小教字第1120008761號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下（詳如附件）： (一) 辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋 美食DIY、本土藝文表演、認識閩南文化及生活起居用具、童謠教學及童玩製作等，並設計闖關活動，由地方... 觀看完整文章

說明： 無論是升學口試或求職面談，口語表達已經是現代人不可或缺的能力。「口語表達溝通營」透過講解、示範、訓練和不斷的演練，克服公開發言的恐懼，人人都可以成為口語表達的高手！ 一、 營隊名稱:「口語表達溝通營」(不過夜營隊) 二、 營隊目的:提供大量演練與分享討論，讓學員掌握口語溝通表達技巧。 三、 營隊效益:全程參與之學員，將頒發主辦單位 24 小時之結業證書。 四、 ... 觀看完整文章