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政令宣導 資訊組長 - 教務處 | 2023-12-29 | 點閱數: 77
說明: 一、 依據教育部 112 年 12 月 21 日臺教資通字第 1122705167 號函辦理。 二、 學校推動使用生物特徵辨識技術之資通訊系統,請列明並取得當事人或法定代理人之同意,如當事人拒絕應提供替代方案,以維護師生權益。 三、 前揭事項依個人資料保護法相關規定,禁止目的外利用,並須依當事人同意之授權期限,於屆期或離校時銷毀,以符相關規範。
研習資訊 資訊組長 - 教務處 | 2023-12-29 | 點閱數: 174
說明: 一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:【國中生科】科技社群共備_橋樑結構與程式遙控小車 1、 時間: 113/1/5(五), 13:30-16:30 2、 地點:建國國中資源大樓一樓自造教室 ... 觀看完整文章
研習資訊 資訊組長 - 教務處 | 2023-12-29 | 點閱數: 125
說明: 一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 本月場次內容如下: (一) 主題一:平鎮科技中心【國中生科】電子電路怎麼教-TinkerCAD 與三用電表操作-以放大電路為例。 1、 時間: 113 年 1 月 5 日(週五)13:00-16:00 ,合計 3 小時。 2、 地點... 觀看完整文章
研習資訊 資訊組長 - 教務處 | 2023-12-18 | 點閱數: 88
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)112 年 12 月 14 日臺教國署國字第 1120175073 號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學,國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫,相關資訊如下: (一) 日期: 113 年 1 月 24 日(星期三)至 1 月 26 日(星期五)。 (二) 地點:國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路 2 號)。 ... 觀看完整文章
研習資訊 資訊組長 - 教務處 | 2023-12-18 | 點閱數: 91
說明: 一、 依據國立臺北教育大學 112 年 12 月 12 日北教大資科字第 1120550053 號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關訊息,說明如下: (一) 研習對象:已至因材網完成 A1 數位學習工作坊(一)-混成課程(非同步 2 小時)、 A2 數位學習工作坊(二)-混成課程(非同步 2 小時)認證,並通過 A1 數位學習工作坊(一)--混成課程測驗、 A2 數位學習工作坊(二)-混成課程測驗之國民中小學教師。 ... 觀看完整文章
研習資訊 資訊組長 - 教務處 | 2023-12-15 | 點閱數: 94
說明: 一、 依據教育部 112 年 12 月 12 日臺教資(三)字第 1122705055 號函辦理。 二、 為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界,培養其建立資訊社會中應有的態度,了解資訊科技與人類社會相關議題,養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律,並關懷資訊社會的各項議題,教育部特辦理數位研習課程共計 2 門,課程名稱如下: (一) 無形的拳頭:認識網路霸凌與因應之道。 ... 觀看完整文章
研習資訊 資訊組長 - 教務處 | 2023-12-15 | 點閱數: 88
說明: 一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 場次一: 1、 主題:【國中生科】 風力傳動機構玩具(科技教師) 2、 時間: 113 年 1 月 5 日(週五), 13:00-16:00 ,三小時。 ... 觀看完整文章
研習資訊 資訊組長 - 教務處 | 2023-12-15 | 點閱數: 84
說明: 一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 研習課程共計四場如下: 場次一:冷光燈造型變變變 1/3 (三) 13:10-16:00 場次二:環氧樹脂燈 1/22 (一) 09:00-16:00 場次三:微型全向移動平台與手臂模組應用 ... 觀看完整文章
競賽活動 資訊組長 - 教務處 | 2023-12-11 | 點閱數: 207
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學 112 年 12 月 6 日師大資工字第 1121035790 號函辦理。 二、 旨揭計畫由教育部國民及學前教育署委託旨校資訊工程學系辦理,詳情請參考計畫網站(https://tpmso.org/toi )。 三、 依『教育部遴選學生參加國際數理學科奧林匹亞競賽作業要點』第四條:擬參加本競賽之學生,應經由就讀學校於各學科選訓計畫所定期間內,向承辦大學或機構報名。但參與高級中等教育階段非學校型態實驗教... 觀看完整文章
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