說明： 一、 地球科學系「2024 Open House 開放參觀日」活動內容將涵蓋天文臺導覽、貴重儀器實驗室導覽、科學體驗活動及「地科展」等科普活動。其中，導覽活動採預約制。相關訊息如下： (一) 活動時間： 113 年 5 月 4 日(星期六)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (二) 活動地點：本校公館校區理學院圖書館地下室及理學院大樓。 (三) 活動內容： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣大學 113 年 3 月 20 日校科教字第 1130025598 號函辦理。 二、 旨揭活動由台積電文教基金會贊助，分為「科學創意表達競賽」與「科普書籍導讀文競賽」2 種競賽，開放海內外具有效學籍的國中三年級至高中三年級在學學生，以及非學校型態實驗教育學生報名參加。 三、 為增進各地區學生及師長對競賽的理解和興趣，籌辦線上說明會。欲參加者請先填妥線上報名表單（ https://forms.gle/UNm9MVy... 觀看完整文章

說明： 一、 「2024 倫敦國際發明暨貿易展」即將在 113 年 9 月 23 日~9 月 25 日於世界工業和商業重要樞紐的英國倫敦舉行。這個展覽是一個展示創新與新技術、促進國際交流與商業合作的最佳平台。敬邀 貴校師生參賽，請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍參加。 二、 即日起報名至 113 年 8 月 31 日止，洽詢專線(02)8772-3898 分機 19 賴小姐或 email 至 wiipa168@wiipa.org.tw 。

說明： 一、 八德分館 2024 年第二季閱讀推廣主題，以「台灣」為主軸出 發設定主題活動，以「離島文化」、「海洋保育」及「飲食 文化」三大方向，從推廣活動中使民眾再次看見台灣社會的 脈動。 二、 旨揭活動於 4 月 13 日起至 6 月 22 日邀請作家、專家學者及協會舉辦 10 場系列講座(詳如附件)。 三、 講座相關資訊與報名皆已公布於本館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw/Activity/Content... 觀看完整文章

說明： 一、「澎湖縣作家作品集第二十九輯」徵選對象為凡本籍或曾 設籍澎湖及在本縣就學、工作、居住一年以上者；雖非本 縣籍作者，但其作品以描述澎湖風土民情為主要內容者。 二、徵選類別以以作家未結集出版之新詩、散文、小說、報導 文學、兒童文學、綜合類等現代文學作品之創作為主。 三、收件日期至本（ 113 ）年 5 月 31 日止。 四、徵選簡章如附件或請至澎湖縣政府文化局網站-補助申請簡 章及各項表單下載(http://www.phhcc.gov.tw)查詢及下 載

主旨： 本協會辦理「2024 澳門國際創新發明展」，敬請惠予公告並轉知 貴校師生踴躍參加。 說明： 一、 「澳門國際創新發明展」是亞洲首屈一指集展覽、銷售之綜合品牌展覽會。主辦單位除了維持展覽高品質之外，協助發明人與當地企業家會面，並透過媒體報章雜誌於港、中、澳大量宣傳，提高發明品知名度及廣大的商機。 二、 參展日期︰113 年 10 月 25 日(五)至 10 月 27 日(日) 。 三、... 觀看完整文章

苗栗縣政府辦理「2024 年苗栗縣第 27 屆夢花文學獎暨苗栗縣文學集」

說明： 一、 依據財團法人台灣設計研究院 113 年 3 月 15 日台設字第 1131000707 號函辦理。 二、 旨述展覽係由經濟部及教育部共同指導，經濟部產業發展署主辦，財團法人台灣設計研究院策劃執行，自 1981 年創辦迄今邁入第 43 年，已是全球最具規模之新銳設計主題聯展之一，旨在展現台灣當年度設計學子創新成果，同時達到設計產學交流及跨域共創，提供產業發掘優秀設計人才之機會。 三、 今(113)年度展覽訂於 5 月 24 日(星期五)至... 觀看完整文章

說明： 一、 本館為增進學生利用數位科技與互動體驗提升科技學習素養能力，並瞭解百元鈔上市定古蹟中山樓之美，特辦理旨揭活動。 二、 本活動每梯次以最少 20 位學生、最多 27 位學生及 3 帶隊人員為限，活動主題包括：「建樓傳奇」、「建築與裝飾」、「名家藝術」等，並輔以資訊科技互動體驗，活動時間可由校方選擇每週一至週四上午 9 時或下午 2 時。 三、 活動一律採線上預約，於接獲「參加通知」後於活動當日購票入樓，每人每場次計 100 元(報名... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館 113 年 3 月 13 日科實字第 11302001440 號函辦理。 二、 旨揭計畫為國立臺灣科學教育館辦理青少年科學人才培育計畫，提供國二至高二學生科學專題研究輔導，相關計畫內容如附件。 三、 本案申請資格及規定請詳參「113 年青少年科學人才培育計畫」簡章或參閱國立臺灣科學教育館網站： https://twsf.ntsec.gov.tw/。 四、... 觀看完整文章