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主旨： 檢送本市國際教育中心夥伴學校－觀音高中辦理「教育外交與實務案例」研習實施計畫1份，請貴校鼓勵貴校教師（含代理與實習教師）踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據觀音高中115年5月13日觀高教字第1150005833號函辦理。 二、 旨揭研習訊息如下： (一) 日期：115年6月16日（星期二） 中午12時30分至下午4時。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣科學教育館辦理2場次「115年度本土教育人才培育計畫—『茶香．山谷．人文情』、『吃一口竹筍，聽見一座山』」教師研習，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館115年5月12日科實字第11502002640號函辦理。 二、 課程資訊： (一) 「茶香．山谷．人文情：走進三峽谷芳的綠色永續茶園」： ... 觀看完整文章

主旨： 有關「桃園市2026未來教育國際論壇」活動一案，請貴校協助公告周知並鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據平鎮高中115年5月12日鎮高秘字第1150004728號函及「桃園市2026未來教育國際論壇實施計畫」辦理。 二、 為協助教師掌握未來教學轉型方向，提升生成式AI融入課程與教學之實踐能力，並增進親師對AI時代學習型態、數位素養及未來人才培育趨勢之理解，引導學生培養問題解決、批判思考及自主學習能... 觀看完整文章

主旨： 「全民英檢」中級測驗現正報名中，請貴校公告並鼓勵學生報考。另歡迎來電洽辦到校施測服務。 說明： 一、 報名資訊如下： (一) 級別項目：中級聽讀／一日考（CEFR B1） (二) 測驗日期：115年8月15日（六） (三) 報名網址：https://bit.ly/3Q3JSAt ... 觀看完整文章

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主旨： 函轉教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理115年度「Cool English英閱王」比賽辦法1份，請查照。 說明： 一、 依據國教署115年5月12日臺教國署國字第1155501482號函辦理。 二、 為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，國教署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理115學年度聖心女中OPEN DAY《東亞時尚買手：穿越千年的海洋絲路》課程體驗活動，敬祈 貴校協助公告並鼓勵九年級應屆畢業女學生及家長踴躍參加，請查照。 說明： 一、 時間：115年6月13日(週六)上午8:30~12:00 二、 對象：九年級應屆畢業女學生及家長 三、 報名方式： (一) ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立高雄師範大學辦理「115年中等學校科技領域資訊科技科教師在職進修增能學分班」，尚有餘額延長報名，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年5月11日高師大進字第1151004164號函辦理。 二、 有意願參加旨揭學分班之教師，請於115年6月1日前報名參 加，報名資格及報名方式請參考簡章，或至國立高雄師範大 學網頁下載(網址：https://w3.nknu.edu.tw/zh/ 。 ... 觀看完整文章

主旨： 為提升校園情緒照顧能量，落實社會情緒學習（SEL）於校園實務，特舉辦免費線上講座《給教師的SEL必修課：如何先安定自己再安頓孩子》。建請 貴校鼓勵所屬教職員、學生及家長踴躍報名，並提供 SEL 校園增能認證資源，以強化親師生心理韌性，請 查照。 說明： 一、 隨現今校園環境日益複雜，親師生之心理韌性與社會情緒能力（SEL）已成為教學現場穩定班級經營、提升學習成效之關鍵。為支持教師在繁忙教學中建立自我關懷機制，並發展有效的情緒引導策略，特舉辦旨揭活動。並提供 SEL ... 觀看完整文章

主旨： 本校執行教育部國民及學前教育署115年度「提升國中小女學生學習科學與數學學習興趣計畫」，辦理「教師增能實務工作坊：性平融入學科之教案產出」系列研習活動，敬邀各國中小教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 本系列研習旨在培力國中小教師具備性別平等教育融入學科教學之實踐能力。性別平等教育不是一堂獨立的課，而是藏在每一堂課裡，本計畫協助教師運用原本就在教的學科內容，做出有意識的改變，讓所有學生（尤其是女學生）在數學、自然等STEM領域都能獲得公平的學習機會與自我期待。 ... 觀看完整文章