活動日期： 2021/12/22(三) ~ 2021/12/28(二) 二、活動地點：桃園市八德國民運動中心 5F 多功能球場 三、開放時段： 12/22(三) ~12/27(一) 12:00-20:00 、 12/28(二) 10:00-13:00 肆、 活動說明 一、於活動期間內民眾皆可免費參與體驗。 二、新現代五項科技運動(競賽五項目： OrinArch 數位箭靶、 SmartBoard 智 慧平衡板、 uGym 3D Rowing 划船競賽、 VAR BOX 、 Stampede 智能運動 桃園市運動科技體驗競賽 地墊)設有男子/女子個人單項排名賽，五項目各... 觀看完整文章

一、    活動時間為 111 年 1 月 24 日至 1 月 27 日，活動訊息請見天文科學教育館網頁： https://www.tam.gov.taipei ，歡迎報名參加。 二、    欲參加者請至臺北市立天文科學教育館網頁登錄報名，額滿為止，每人活動費用新臺幣 6,400 元整。

本校 BNT 疫苗第二劑校園接種 時間:12 月 30 日下午 13:00 開始 地點:活動中心 承辦醫院:部立桃園醫院 說明事項: 1.學生自備健保卡 2.黃卡暫由健康中心保管中,於第二劑疫苗施打後發還 3.依疾管署校園接種作業及衛生局規定辦理 4.請參閱相關公文

110 年運動 I 臺灣計畫水域運動樂活計畫-划船、獨木舟及 SUP 立板划槳體驗營活動 一、目的： 1.結合桃園市大溪阿姆坪水上訓練基地推廣划船及 SUP 立板划槳獨木舟運動。 2.讓參加者能說出對 3 種以上划船、獨木舟及 SUP 立板划槳基礎知識，透過水域 活動學習水域 救生基本觀念。 二、指導單位：教育部體育署 三、主辦單位：桃園市政府 四、承辦單位：桃園市體育總會划船委員會 五、協辦單位 :桃園市水上運動推廣協會、桃園市立百吉國民小學。 六、活動地點：石門水庫阿姆坪生態公園。 七、活動日期： 110 年 10 月 21 日至 23 日共 3 天(每天 4 次共 12 梯)。 八、活動時間：上午 8 時~下午... 觀看完整文章

助學金對象：以「經濟弱勢」為優先條件並符合下列各款之一(以下簡稱璞玉學生)。 一、低收入戶家庭學生。 二、失親、單親、隔代教養家庭或特殊境遇家庭之就學子女；所稱特殊境遇家庭之就學子女，由學校提出與本基金會共同認定之 三、新住民子女。 四、其他經學校輔導單位認定需要扶助之學生。   透過家庭訪視瞭解學生學業、生活或經濟給予關懷及協助，使本計畫準確有效的發揮功能。   申請日期:至 9/17 日(五)截止。   助學金及獎學金 一般助學金 (一)申請標準 1. 初次申請璞玉學生成績 (... 觀看完整文章

本辦法之救助範圍與相關規定如下  1. 申請對象：凡本會合作學校之學生且受疫情影響經濟之家庭。  2. 申請時間： 110/09/09 （四）至 110/09/24 （五）。  3. 補助內容：以一個家庭為限，凡申請成功之家庭將補助新台幣 5,000 元整。  4. 紓困名額：本校限 20 名申請資料。 5. 申請方式：請參考下列辦法，將相關文件備妥後交至大竹國中學務處。 6. 審核與匯款時間：審核通過申請補助者，將於 110 年 11 月 8 日通知學校，並最晚將於 110 年 12 月 13 日前完成所有款項匯款至申請人... 觀看完整文章

一、依據 110 學年度全國學生美術比賽實施要點及 110 年 8 月 18 召開之本市 110 學年度學生美術比賽學生美術比賽籌備會議決議辦理。 二、比賽重要日程事項摘錄如下： (一)  承辦學校：陽明高中（北區）及楊梅國中（南區）。 (二)  報名日期： 110 年 9 月 18 日（星期六）至 110 年 9 月 26 日（星期日） 23 時 59 分前至《桃園市學生美術比賽報名網站》（ http://art105.tyc.edu.tw/）以校為單位為學生報名。 (三)  作品送件日期： １、國小組： 110 年 10 月 5 日（星期二）。 ２、國中、高中職組： 110 年 10 月 6 日（星期... 觀看完整文章

一、依據本市 110 學年度學生音樂比賽及師生鄉土歌謠比賽第一次籌備會議紀錄辦理。 二、為提供本市學生音樂才藝展能舞台，促進音樂教育精進發展，旨揭競賽重要事項摘錄如下： (一)  比賽項目：除全國賽項目外，依循往例增列非全國賽項目包含管樂、木琴、彈撥及樂曲創作等 18 類，計 109 個類組(詳細規定詳見附件)，增列項目與本市參加 110 學年度全國學生音樂比賽代表權無涉。 (二)  比賽日期：(依實際報名隊數調整比賽日期) １、全國賽項目個人賽、小型團體賽(直笛合奏、口琴合奏、口琴四重奏、銅管五重奏、木管五重奏、鋼琴三重奏、鋼琴五重奏、弦樂四重奏、弦樂合奏及合唱等... 觀看完整文章