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公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-10-22 | 點閱數: 220
主旨: 檢送致理學校財團法人致理科技大學辦理2025年第2次「國際越南語能力認證檢定」簡章、報名表及同意書各1份,請查照。 說明: 一、 依據致理學校財團法人致理科技大學114年10月14日致外貿院字第1141500720號函辦理。 二、 該校商貿外語學院新南向小語種教學與認證中心自2019年起與越南胡志明市國家大學下屬之人文與社會科學大學越南語學系聯合舉辦「國際越南語能力認證檢定」。 ... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-10-22 | 點閱數: 245
主旨: 轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理115年度「國中小運用Cool English自主學習簡報比賽」之比賽辦法1份,請鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據國教署114年10月17日臺教國署國字第1145505109號函辦理。 二、 為鼓勵學生透過Cool English英語線上學習平臺(以下簡稱酷英平臺)進行自主學習,運用平臺豐富資源提升英語能力,並透過簡報搭配影片解... 觀看完整文章
政令宣導 人事主任 - 人事室 | 2025-10-22 | 點閱數: 262
一、依桃園市政府(下稱本府)114年10月1日府政安字第1140275460號函辦理。 二、按「行政院及所屬各機關(構)人員赴香港或澳門注意事項」(以下簡稱注意事項)第6點規定:「行政院以外之中央各級機關(構)及各級地方機關(構)人員赴港澳,得參照本注意事項辦理」。重要修正摘要如下: (一)非因公務事由赴港澳事前通報 增訂第3點第1項第7款第3目:人員非因公務事由赴港澳,且未會見或聯繫特定身分人員,除緊急臨時之情形外,應於出境日三日前填具通報表通報所屬機關(構)。 (二)會見或聯繫特定身分人員事前通報 1.增訂第3點第1項第7款第4目:赴港澳如有會見或聯繫特定身分... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-10-22 | 點閱數: 236
主旨: 函辦理「雙語教學 Classroom English for Bilingual Classes」線上研習課程,敬請查照並轉知所屬教師踴躍報名。 說明: 一、課程目標   協助培育學校教師執行全英語或雙語教學。 二、課程重點   (一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語   (二)... 觀看完整文章
活動通知 資料組長 - 輔導室 | 2025-10-22 | 點閱數: 241
說明: 一、 依據新北市政府教育局114年10月17日新北教技字第11420880591號函辦理。 二、 旨案為因應十二年國民基本教育「適性揚才、多元進路」理念,透過規劃具未來性的新興產業試探教育及體驗學習活動,促進國中學生能夠了解未來新興產業發展趨勢。 三、 本學年度新未來產業職業試探課程的發展主軸為「智慧永續」,希望國中學生能藉由新未來產業職業試探課程,瞭解各職群相關產業未來之趨勢,並增進對於AI數位革新、先進科技... 觀看完整文章
研習資訊 特教組長 - 輔導室 | 2025-10-20 | 點閱數: 249
意者請自行報名
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-10-17 | 點閱數: 226
主旨: 函轉國立清華大學辦理「第三屆WOLF與吉娃斯:原住民族科學教學模組與動畫教學實務論壇」,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國立清華大學114年10月14日清教字第1149007937號函辦理。 二、 旨揭活動摘述如下: (一) 時間:114年11月8日至9日(星期六及星期日)9時30分至15時。 (二) ... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-10-16 | 點閱數: 231
主旨: 轉知親子天下翻轉教育發布之「國中班級經營 X 高效教學資源專區」網站,敬請貴校協助於校網分享供教師運用,請查照。 說明: 一、 親子天下翻轉教育平台推出「國中班級經營 X 高效教學資源專區」,整合班級經營、親師溝通、SEL、會考準備等主題,提供國中教師多元教學與管理資源。 二、 網站涵蓋學期行事曆重點任務、教學活動、評量設計與班級管理策略,協助教師於各學期階段快速取得實用素材,減少備課時間並提升教學效能。 ... 觀看完整文章
公告訊息 教學組長 - 教務處 | 2025-10-16 | 點閱數: 232
主旨: 本校舉辦「第44屆全球華文學生文學獎」競賽,敬邀貴校學生踴躍投稿參與,檢附活動海報,敬請協助宣傳,請查照。 說明: 一、 「第44屆全球華文學生文學獎」徵文對象為海內外目前就讀高中職、國中或同等學力,並以華文書寫者,均可參加。 二、 徵文日期為民國114年10月15日至民國115年3月2日23:00截止。全球投稿皆使用「明道文藝網站」線上投稿方式,網址如下:https://wp.mingdao.edu.tw/ 觀看完整文章
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