主旨： 檢送臺北市立大學辦理「2026 年原住民族語 E 樂園繪本腳本徵稿活動」一案，請貴校鼓勵師生踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據臺北市立大學 115 年 3 月 13 日北市大研字第 1156006862 號函辦理。 二、 活動目的：鼓勵大眾激發無限創意，撰寫出獨具特色的繪本故事。希冀透過原住民族語繪本，帶動社會大眾與學習者對原住民族語言與文化的學習與認識。 三、 重要時程：... 觀看完整文章

主旨： 有關本市大溪國中辦理「泰雅族大嵙崁事件」觀議課成果影片一案，請鼓勵貴校師生踴躍學習轉化運用，請查照。 說明： 一、 依據本府 114 年 12 月 2 日「桃園市原住民族教育審議會第 10 屆第 2 次會議紀錄」及 115 年 1 月 28 日「桃園市 114 學年度國中教育階段都會區原住民族教育課程策略聯盟第 1 次會議紀錄」辦理。 二、 114 年 4 月 17 日大溪國中辦理「泰雅族大嵙崁事件」公開觀議課，課程以臺灣日治時期泰雅族大嵙崁抗日事件為... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)「高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─115 年臺灣台語認證加強班（ 4 月）」1 份，請貴校鼓勵所屬教師積極參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署 115 年 3 月 16 日臺教國署原字第 1150024709B 號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 開課日期： 115 年 4 月 25 日（星期六）、 4 月 26 日（星期... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理 115 年度中等教育季刊徵稿海報 1 份，敬請惠予協助公告周知，請查照。 說明： 一、 本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育（以下簡稱中等以下教育階段）相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊，致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。 1 年出版 4 期，分別於每年 3 、 6 、 9 、 12 月出刊。 二、 徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文／一般論文」、「教學實踐論文」、「實務分... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「115 年提升國中小女學生科學與數學學習興趣－教師增能工作坊」相關資訊，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大） 115 年 3 月 17 日師大數學中字第 1151006756 號函辦理。 二、 本案旨在培力國中小教師「性別平等教育融入學科教學」之課程設計能力，協助教師從使用現成教材，進而自主設計能引導學生性別意識與批判思考之課程。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭訂於 115 年 10 月 3 日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。 二、 本次徵稿主題為「融入 SEL 的閱讀課程教學」，子題內容包含： (一) 融入 SEL 的閱讀教學研究成果。 (二) 融入 SEL 的閱讀課程教學設計。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知社團法人國際技能發展協會辦理「2026 第二屆技職力 100」徵選活動資訊如附件，請鼓勵學校教師踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據教育部 115 年 3 月 16 日臺教技(一)字第 1150026891A 號函辦理。 二、 檢附甄選活動資料如附件，如有相關問題，請洽協會承辦人陳小姐，電話： 02-2253-0196 。

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114 年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址： https://... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局 115 年 3 月 6 日桃教資字第 1150017045 號函辦理。 二、 「桃園市 115 年中小學發明展選拔暨展覽會」訂於 115 年 9 月 14 日起到 115 年 10 月 7 日（星期三）止開放初審線上報名及紙 本資料送件， 115 年 10 月 15 日辦理初審，請各校踴躍報名(網址： https://sites.google.com/psjh.tyc.edu.tw/inventor/home)。 三、 旨揭研習相關訊息如下 : ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學 115 年 3 月 17 日清語研所字第 1159001991 號函辦理。 二、 旨揭工作坊因應生成式人工智慧（ GenAI ）於教育現場之應用趨勢，並強化教師對閱讀科學（ Science of Reading ）之專業理解，課程以 GenAI 為媒介，協助教師整合新知、提升教學與評量品質，邀請國中小校長、主任及教師共同參與。 三、 課程目標如下： (一) 善... 觀看完整文章