說明： 一、 依據教育部 114 年 4 月 1 日臺教資(三)字第 1142701071 號函辦理。 二、 教育部辦理「推動中小學數位學習精進方案」為激勵積極推動數位學習績優之團隊、人員，並鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技等實施數位教學分享其推動成果，爰辦理旨揭徵選計畫，相關徵選類別及訊息摘錄如下： (一) 績優中小學學校： １、 對象：本市各級學校及所屬人員(含行政人員及教師... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 114 年 3 月 17 日臺教資(三)字第 1142700880 號函辦理。 二、 教育部為推動數位素養教育，並提供更完善的數位素養教育資源，自 114 年 2 月 20 日起將「中小學資訊素養與認知網」更名為「中小學數位素養教育資源網 ( https://eliteracy.edu.tw/ )」。 三、 「中小學數位素養教育資源網」提供包含網路沉迷、網路識讀、網路交友、網路霸凌、網路安全等議題之主題文章、教... 觀看完整文章

說明： 一、 為培育卓越的軟體人才，鼓勵優秀國中同學精進軟體技術，精誠資訊長期投入「少年圖靈計畫」，本活動由精誠資訊舉辦程式挑戰賽活動與提供競賽獎金，本活動亦有舉辦高中組別，期許透過此計畫提升臺灣軟體人才實力。 二、 活動對象：全國各國中學校同學。 三、 報名日期： 114 年 03 月 20 日至 114 年 06 月 20 日。 四、 報名網址： https://systex.surv... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 114 年 3 月 3 日臺教授國部字第 1145500214 號函辦理。 二、 為使各校教師於學習評量及作業使用生成式人工智慧（以下簡稱 AI ），能有依循之原則，爰教育部訂定旨揭注意事項，作為教師引導學生使用 AI 工具進行評量及作業之參考。 三、 請各校轉知注意事項並鼓勵教師參加相關研習活動，以提升學校教師運用 AI 工具設計學生學習評量及作業之知能。

教務處辦理線上自主學習系統操作研習，鼓勵教師同仁踴躍參加。 主題：數位精進研習 時間： 114 年 2 月 27 日 場次：第一場 13 ： 10-13 ： 55 （點我報名）             第二場 14 ： 05-14 ： 50 （點我報名）            第三場 15 ： 00-15 ： 45 （點我報名）            三場內容相同，依個人空堂時間參加 參加人員：國文、英語、... 觀看完整文章

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說明： 一、 依據國立臺中教育大學 114 年 2 月 8 日臺中大學智慧字第 1141860019 號函辦理。 二、 為引領全國公私立國民小學、國民中學及高級中等學校教師在教學中靈活運用人工智慧，提升各學科與科技整合的能力，旨揭課程內容涵蓋 Microsoft 365 融合教育與個人化學習、生成式 AI 等，課程資訊如下： (一) 課程一、課程二：微軟參訪－了解教師隨手可得的 AI－Copilot 加速效率與 Microsoft 365 促... 觀看完整文章

【維護通知】 維護事由：本局生親師平臺主機更新作業。 維護日期： 114 年 2 月 7 日(五)全天。 影響範圍： 一、維護期間將無法使用系統，造成不便敬請見諒。 二、本局生親師平臺計有：教育公務單一認證授權平臺、雲端學務整合系統、教育發展資源入口網、生親師資訊管理系統及新生報到系統等服務間歇性無法使用，請各校避免於前開時段使用。

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 1 月 23 日師大資工字第 1141001838 號函辦理。 二、 為推廣創新之運算思維教學活動，特規劃此工作坊培訓海狸迷你營營長，協助參與教師認識營隊活動及任務內涵；以利後續各縣市與營長合作辦理海狸迷你營，進一步啟發學生對資訊學科之興趣。 三、 旨揭研習相關資訊，摘錄如下： (一) 日期： 114 年 2 月 7 日(星期五)13 時 30 分至... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部部 113 年 8 月 22 日臺教資(一)字第 1132703138 號函續辦。 二、 為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4 項主軸的內涵與增訂子項。 三、 旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載( https://pads.moe.... 觀看完整文章